PH TIM

Namn PH Mallekrafts D'Tim
Föräldrar

e: PH Lei-Anns Åskar
u: PH TJH SBCH Blackneck's Garbo
Stamtavla

Född 2007-02-17
Hälsostatus HD AA, ED ua(0), Rygg ua
Meriter:

CERT elit klass skydd
Godkänd MH-test
Godkänd L-test, 20090511
Den 11/6 2009 blev Tim Gk Polishund Tjänstbarhets prov II


Tim är fullt social och hanteringsbar.

Trots sin mindre bra L-test har Tim utvecklats till en väl fungerande tjänste hund. Tim är en förig hund, som vill arbeta och samarbeta. Han har dock inga problem att arbeta självständigt.

Tim liksom hans syskon besitter en stor kamplust, som kan bli besvärlig om den inte hanteras rätt. Tim har en exemplarisk på/av knapp. Ute och i arbete = full fart. Inne sover man.

Han använder sig uteslutande av sin kamplust i arbete.

20090511 Godkänd L-test i Karlsborg för all form av polisiärt bruk.
Den 11/6 - 09 Blev Tim Gk polishund

Stamtavla
PH
Lei-Ann's Åskar
Kukays X'jules Kukays Timbo
Kukays Udit
SBCH
Lei-Ann's Olga
KORAD SBCH
Jerv des Loups Mutins
Zagals Yma
PH TJH SBCH
Blackneck's Garbo
IPOIII
Rio des deux Pottois
Elgos du Chemin des Plaines
Manta des deux Pottois
Charlette vom Greifenring DECH IPOIII SCHHIII
Arek von der Wautz
SCHIII
Frisbee vom Roten Falken
L-test
Egenskaper Bedömning Anteckningar
Tillgänglighet Tillgänglig öppen Svarar på kontakt
Kamplust Stor Intensiv, bytesmedveten
Temperament Livlig, pil upp Uppmärksam, anpassar sig. Störs ngt.
Skärpa Liten, pil upp Svarar efterhand
Försvarslust Liten Svarar tveksamt och avvaktar
Nervkonstitution Måttligt nervfast Ngt svårt m. avreaktion
Hårdhet Vek Kommer väl ihåg - ofta undvikande
Dådkraft Obetydlig Lång tid och hjälp i de flesta situationer
Skottfasthet Skottfast Naturlig reaktion som minskar

Lämplig att prövas som Polishund

Motivation/kommentarer:

En Malinoishane på drygt 2 år som hälsar på gruppen på ett bra sätt, vid hantering är hunden lite "naggig" i kontakttagarens händer/arm vilket förmodligen beror på hundens stora kamplust. Hunden hälsar på person som ansluter utifrån på liknande sätt. Den har en stor kamplust, ett bra inhopp, bra bett, ett rejält ruskande och är belastningsbar. Hunden har ett bra sök och föremålsintresse. En hund som reagerar mycket snabbt och störs något av omgivningen. Agressionsdelarna är väl avpassade för hundens ålder. Skärpan och försvarslusten kommer med riktad träning förmodligen att ökas.

Den har något svårt med avreaktionerna exempelvis skrammel, dumpe, släde. Hunden kommer väl ihåg och behöver stöd av föraren i de flesta situationer. Hundens dådkraft är obetydlig och han behöver både tid och hjälp av föraren för att lösa detta. Hunden är skottfast. Prövad i miljö, trappor, trånga utrymmen, hala golv, instabilt underlag och mörker utan anmärkning. Med tanke på hundens stora kamplust bör detta beaktas i den fortsatta träningen. Hunden behöver även stöd av föraren i den fortsatta träningen när det gäller situationer då hunden blir rädd.

MH
Karlsborg: 2008-07-14
Beskrivare:
Per-Olov Eriksson

  1 2 3 4 5
1a. KONTAKT
Hälsning
Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök. Undviker kontakt - skyggar ochdrar sig undan. Accepterar kontakt - helt oengagerad,men drar sig inte undan. Tar kontakt själv eller när fö tar kontakt. Balanserad. Intensivt kontaktbeteende mot testl. Kan hoppa och gnälla.
1b. KONTAKT
Samarbete
Följer ej med trots upprepade försök att locka. Följer med motvillig. Strävar mot fö. eller stretar åt annat håll. Följer med hela sträckan, neutral. Följer med villigt. Engagerar sig. Följer med villigt. Visar intensivt intr. mot testl. hoppar, gnäller.
1c. KONTAKT
Hantering
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök. Undviker, drar
sig undan, tar eventuellt kontakt med f ö.
Accepterar. Är neutral. Accepterar. Svarar med kontakt beteende. Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testl.
2a. LEK 1
Leklust
Leker ej. Leker ej men visar intresse. Leker - startar långsamt men blir aktiv. Leker aktivt, startar snabbt. Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
2b. LEK 1
Gripande
Griper ej. Griper ej, nosar på föremålet. Griper försiktigt
eller nyper i f öremålet.
Griper direkt med hela munnen. Griper direkt, hugger föremålet.
2c. LEK 1
Dragkamp
Biter ej. Biter försiktigt, släpper, håller,drar ej emot Biter - drar emot, släpper, tar om. Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testl.
sl äpper.
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper.
3a. JAKT
Förföljande
Startar ej. Startar men avbryter. Startar eller springer långsamt.Kan öka farten. Fullföljer. Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. (1 och 2) Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.
3b. JAKT
Gripande
Nonchalerar bytet/springer
ej fram.
Griper ej, nosar på föremålet. Griper tveksamt eller med tids fördröjning. Griper direkt, släpper. Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. (1 och 2)
4. AKTIVITET Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. Är uppmärksam
och i huvudsak
lugn. Enstaka aktivitets-
höjningar
Är uppmärksam men något orolig, vandrar runt och nosar. Är orolig. Växlar
snabbt aktiviteter.
5.a AVST.LEK
Intresse
Engageras ej av fig. Ointresserad. Kontroll. Avbrott kan förekomma Intresserad, följer fig. utan avbrott. Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. Mycket intr. Vill iväg. Upprepade startförsök.
5.b AVST.LEK
Hot/agg
Inga skall eller morrningar. Enstaka skall och/eller morrningar under mom. första del. Enstaka skall och/eller morrningar under mom. första och andra del. Visar hotbeteende, skall och morrningar
under mom. f örsta del.
Visar hotbeteende, skall och morrningar under mom. första och andra del.
5.c AVST.LEK
Nyfikenhet
Går ej fram till fig. Ointresserad. Går fram när fig. pratar eller bollar med föremål. Går fram när fig. ger sig tillkänna. Går fram till fig. med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning. Går fram direkt till fig. utan hjälp.
5.d AVST.LEK
Leklust
Visar inget intresse. Leker ej men
visar intresse.
Leker, griper
försiktigt, släpper,
drar ej emot.
Griper direkt.
Kan släppa och
ta om. Drar
emot.
Griper direkt med hela
munnen. Drar
emot, släpper ej.
5.e AVST.LEK
Samarbete
Visar inget intresse Blir aktiv men avbryter. Är aktiv med fig. när denne är aktiv. Är aktiv med fig. intresse även mot passiv fig. Uppmanar passiv fig. till fortsatt lek.
6a. ÖVERRASKN.
R ädsla
Stannar, kort stopp. Hukar sig och stannar. Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. Flyr högst 5 meter. Flyr mer än 5 meter.
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg
Visar inga hotbeteenden. Visar enstaka hotbeteenden. Visar flera hotbeteenden under längre tid. Visar flera någon attack. Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett.
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet
Går fram när fö lägger ner overallen. Går fram när fö sitter på huk o talar till overallen - lockar på hunden. Går fram till overallen när fö står bredvid. Går fram till overallen när fö gått halva avståndet. Går fram till overallen utan hjälp.
6d. ÖVERRASKN.
Kvarst ående rädsla
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. Liten båge, el litentempoväxl, el tittar bort vid någon av passagerna. Båge el tempoväxl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass. Båge eller tempoväxl. vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager.
6e. ÖVERRASKN.
Kvarst ående intresse
Inget intresse
f ör overallen.
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. Biter i/lek mot
overallen. Intresset minskar efter hand.
Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager.
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla
Stannar, kort stopp Hukar sig och stannar. Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. Flyr högst 5 meter. Flyr mer än 5 meter.
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet
Går inte fram. Går fram när fö sitter på huk o talar till skramlet - lockar på hunden. Går fram till skramlet när fö
st år bredvid.
Går fram till skramlet när fö gått halva avståndet. Går fram till skramlet utan hjälp.
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarst ående rädsla
Ingen tempoförändring eller undanman-
ö ver.
Liten båge, el liten tempoväxl, eller tittar bort vid någon av passagerna. Båge el tempoväxl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass. Båge el tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan gångerna. Visar stort mått av rädsla efter samtliga passager.
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarst ående intresse
Inget intresse för ljudkällan. Stannar upp/
luktar p å ljudkällan vid ett tillfälle.
Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. Biter i/leker mot skramlet. Intresset minskar efter hand. Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager.
8a. SPÖKEN
Hot/agg
Visar inga hotbeteenden. Visar enstaka hotbeteenden. Visar flera hotbeteenden under längre tid. Visar flera hotbeteenden och någon attack. Visar flera hotbeteenden och flera attacker.
8b. SPÖKEN
Kontroll
Enstaka kontroll, därefter inget intresse/ skärmar av sig. Tittar till mot spökena då och då. Kontrollerar/ handlar mot spökena. Långa
avbrott.
Kontrollerar/ handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. Kontrollerar/ handlar mot båda spökena under hela momentet.
8c. SPÖKEN
Rädsla
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Någon avstånds-
reglering.
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. Uppehåller sig i huvudsak bakom fö. Pendlar mellan
flyktstart och kontroll.
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen.
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet
Går fram när fö tagit av figs klädnad. Går fram när fö talar med fig/ lockar på hunden. Går fram till spöket när fö står bredvid. Går fram till spöket när föraren gått halva vägen. Går fram till spöket utan hjälp.
8e. SPÖKEN
Kontakt
Avvisar eller undviker kontaktförsök. Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. Besvarar kontakt när fig. bjuder. Tar kontakt själv. Balanserad. Intensivt kontakt- beteende mot fig. Kan hoppa och gnälla.
9a. LEK 2
Leklust
Leker ej. Leker ej men visar intresse Leker - startar långsamt men blir aktiv. Leker aktivt, startar snabbt. Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
9b. LEK 2
Gripande
Griper ej. Griper ej direkt, nosar först på förem. Griper försiktigt
eller nyper i f öremål.
Griper direkt med hela munnen. Griper direkt, hugger föremålet.
10. SKOTT Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet. Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår
till aktivitet/ passivitet.
Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/ passivitet. Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykt tendenser/ avstår